初中八年级道德与法治下册：整册教材逻辑及先导性课程

　　Hello，各位同学大家好，一学期临近期末了，你们有没有进行期末考试了呢？那我们这学期的话是没有进行期末考试，要下学期开学的时候才进行考试，那么我们在假期期间。也给大家来进行简单的梳理，预习一下八年级下册的内容，八年级下册是我们整个初中阶段，那么对于我们初中生来说应该说是最难的一册教材了，它主要教材围绕的是法制教育专测，前面我们也有一些零零散散的学到一些关于法制的相关的一些内容，那么我们这一册的话学的会更加的系统，它主要是以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位。

　　那么指导我们了解国家的政治和经济制度，强化对国家的认同感，同时那么也能够引导我们公民要依法行使好自己的基本权利，履行好自己的基本义务，能够了解政府要做到依法行政的基本原则，国家机构的职权，以及我们要做到尊重，保障人权要。树立法治精神，那首先我们来了解一下我们本册教材它的一个逻辑思路。本册教材它主要围绕的就是宪法，那么第一单元主要讲的是坚持宪法至上，要维护宪法权威和保障宪法的实施。维护宪法权威，它更多的是从认识的层面。

　　我们来认识宪法是一部什么样的法律，保障宪法的实施，那么主要说的是我们在生活当中，那么要尊重宪啊，同时要加强对宪法的监督，要遵守宪法，那主要就是从这两个角度来进行分析的，它的内容，那么总的有四块内容也是相对比较多的，那么维护宪法的权威，还有从党的主张和我们人民这两个角度以及国家的角度来进行分析，那从人民，从公民的角度，我们又可以引出第二单元的内容是公民的基本权利和公民的基本义务，那么他对。定的也是宪法的第二章的内容，治国安邦的总章程，从国家的角度，那么我们又可以引出第三章的内容，也就是我们教材的第三单元内容，国家的制度有根本制度。

　　基本制度以及经济制度，以及我们的一些国家机构，国家机关，那么最后最后一单元，那么主要讲的就是我们在生活当中要崇尚法治精神，主要讲的就是自由、平等、公平、正义，整本书它都在引导着我们要做到增法、学法、守法、用法，要增强法治意识，做一个自觉守法的公民，那他教材的逻辑思路是比较清晰的，跟宪法的结构是差不多的，但是我们学起来的话还是有一定的难度，那大家下来的话，一定要认真的跟上老师的思路来进行学习，记得点。住哦。