地理

初中初一地理第一章第四节-《地形图的判读》（4）

学完了，我们应用一下123这三处都是什么样的山体部位？大家思考一下，并且告诉我你的依据。二是什么身体部位？等高线是向数值高、数值大的地方突出，而是向数值低、数值小的地方突出。哪儿？这一条等高线是200米，这条等高线是250米，这条等高线是300米，所以说它的弯曲方向是向。低的地方等高线数值小的地方弯曲突出，所以说是山脊，比如说我们长城，很多的长城就修筑在山脊上，大家看你看这个山脊线是不是比两侧要高，向上突出啊，你看山脊线是不是比两侧，比它的左右两侧都要高。高高的隆起，像动物脊背一样。那三这个地方呢，是 [详细]

初中初一地理第一章第二节-《地球公转》（3）二分二至日昼夜长短变化

来到夏至日，我们看一下夏至日的昼夜长短情况。看到这幅图。还是跟春风一样。所有的地方都是昼夜等长的吗？并不是。对不对，很明显，有的地方昼比较长，叶比较短，有的地方。夜比较长，昼比较短。那什么地方，哪个区域都是昼长夜短的，哪个区域都是夜长昼短的呢？再看一下它的昼长时间是怎样变化的，你能不能计算一下它的夜长时间是怎么变化的呢？我们再来看一下昼长夜短的区域在哪里。我们一天24小时，超过了12个小时的昼长，是不是就说明他的昼的时间要多一点，夜的时间要少一点啊？哪里超过了12个小时的白昼？哦，赤道以北的区域。赤道 [详细]

初中七年级地理-《等高线地形图典例讲解》3

第二步。在交点处做剖面线的垂线，垂线垂线，也就是这条虚线要垂直于这条剖面线，这是第二步，第三步要做数轴，我们数学里边学过坐标的，对吧，学过坐标要有数轴，要做它的数轴，因为这个地方有。三条等高线跟这条剖面线有关系，所以说我们就做三个数轴，五百五六百和650，哎，做三个。这是第三步，第四步。将点在数轴上，在数轴上标出。它的位置，哎，在这个虚线上找到它的对应的海拔数值。这个黄点是多少，是在550米的等高线上，所以说我们要在550米与虚线的交点处点上点。绿点呢？是与。600米的等高线的交点处，我们就在虚线与600 [详细]

初中初一地理-《阅读经纬网地图》（4）

咱们学完了，学会了半球位置的判断，我们再来看一看如何判断两点之间的相对方位。以这四个T为例，A与C的方位关系，E点和D点的相对关系，F点和B点的相对关系，D点和H点的相对关系。我们来看一看A点和C点有什么特点。在同一条纬线上，我们讲到在同一条纬线上只有什么关系，只有正东正西关系，我们按照纬线将两点连线连成了一个线段。然后再找到在这张地图当中的方位关系，上南下北、左东右西，那么在这条线段的左边标上东，右边标上西，据说A点在C点的正东方，C点在A点的正西方。再来看E点和D点有没有什么特点，在同一条经线上，按 [详细]

初中初一地理-《阅读经纬网地图》（1）

各位同学大家好，袁老师，小课堂又开讲了。在我们地理学习中，阅读地图是必须具备的技能之一，而阅读经纬网地图是阅读地图中重要的组成部分。在经纬网地图中，通过经纬坐标等提炼有用的地理信息，是整个中学阶段包括初中和高中都必须掌握的地理能力。由于经纬网地图呢，具有一定的抽象性，对于一些学生来说呀，难度比较大，特别是初一年级的学生，刚刚从小学呢升入初中，抽象思维能力还比较弱，比较欠缺，所以说对这一部分内容有疑虑，有疑惑是正常现象，做题出错率比较高呢，也属于正常现象。只要呢，咱们认真听讲，加以练习，是一定能够掌握的。今 [详细]

初中初一地理第二章第一节-《大陆和大洋》（5）

各大洲的面积是怎样的呢？我们来给它来排序，根据图上所示的面积数据来找一找哪个大洲最大，哪个大洲最小。谁最大？对，显然亚洲是最大的，其次是谁，再比它小一点的是。是非洲比非洲再小一点的是。北美洲。然后呢？是啊。南美洲，然后是南极洲，再然后是欧洲。最小的是。大洋洲。在七大洲里面，最大的是亚洲，最小的是大洋洲，亚洲是最大的大洲，大洋洲是最小的大洲。其中，在北美洲的东北部有一个岛屿叫做格陵兰岛，这是世界上面积最大的岛屿。所有的岛屿小于或等于它的面积，它是最大的岛屿，不能再比它大了，再比它大了就是大陆。世界上最小的 [详细]

初中初一地理第二章第一节-《大陆和大洋》（4）

在东西半球、南北半球上分别能见到哪些大洲呢？先来看一下东西半球上我们能够找到哪些大洲。先看西半球，你能找到哪些大洲？有哪些呀？对，北美洲，南美洲，南极洲，大洋洲，这是已经标注名称的大洲，还有吗？对，前面讲到这块是亚洲这边还有一点点的欧洲啊。在西半球一共有北美洲，南美洲，大洋洲，南极洲，亚洲和欧洲，具体来看一下啊，这个是欧洲的冰岛，在冰岛这个地方有一条特殊的经线，这一条。这上面标着一个20，而且它是自东向西增大的，自东向西增大的，所以说这是西经20度，西经20度的经线什么含义？东西半球的分界线，所以说。在 [详细]

初中初一地理第一章第四节-《地形图的判读》（5）分层设色地形图判读

分层设色地形图呢？实质上是以等高线地形图为蓝本，为基础，在等高线与等高线之间的空白处。按照高度范围填上填图上不同的颜色，以示区分不同的高度范围。所以说等高线地形图能看到的，能获取到的地理信息，在分层设色地形图上同样的能够找到它。比如说刚才我们说在等高线地图上说这个地方是对是山脊，这个地方是山谷，所以说同样的这些山体部位也是能够在分层设色地形图上来判读出来的。那我们再看看这张图，你能不能找到一些山脊，山谷或者是其他的？身体部位。能找到吗？哪些地方是山脊呢？哎，对，看这些是吧，这些地方就是山脊很明显啊，这些 [详细]

初中初一地理-第一章第四节-《地形图的判读》（3）

那等高线地形图有什么样的作用？我们能从等高线地形图里边获取哪些有用的地理信息呢？从刚才所学可知，在绘制等高线进行图的时候，首先呢取与海平面平行的平面，就是这里面所见到的各个平面。然后做出与山体或其他地理部位的水平剖面。然后就得到了与山体或者是其他地形部位的这种轮廓，然后将这些轮廓这些线垂直对应的落入到绘图平面内，并将它们标上相应的海拔数值，这样呢就得到了我们所见到的等高线地形图。也就是说，山体部位或者是其他的地貌位置与等高线地形图之间是有对应关系的，一一对应的。所以说我们可以通过这个地方的山体部位或其他地 [详细]

初中初一地理第一章第四节-《地形图的判读》（2）等高线特点

那等高线地图应该怎样画呢？接下来我们看一段小视频，了解一下等高线地图的具体画法。如果我们把一系列海拔相同的点连接成线，这样就形成了等高线，比如这条上面所有点的海拔均为700米。相邻两条等高线之间的相对高度，也就是垂直距离，称为等高距。比如，这里它们之间的等高距为100米。接下来，我们用等高距相等的多个平面。水平切割山体，将等高线垂直的落到同一水平面上。这样就得到了等高线地形图。这种由等高线所组成的，所表示的地形图呢，就叫做等高线地形图。等高线地形图有什么样的特点呢？ [详细]

初中初一地理第一章第四节-《地形图的判读》（1）

各位同学好，上节课呢，咱们共同学习了地图的阅读一课，学会了地图的阅读方法，现在呈现在大家面前的呢，是一幅中华人民共和国行政区划地图。你能快速找到山地分布在我国的什么地方吗？很好，有的同学很聪明啊，先去找图例，找到表示山峰、山地的这种符号，然后再在这张地图上去查找山地的分布。但是在这样的地图上迅速查看地势起伏的情况，是不是有点困难呀？有没有一目了然？并没有，哎，比如说像我国泰山啊。珠穆朗玛峰啊，天山呀，武夷山呀，秦岭呀，这些山脉山地的起伏都很大，哎，是不是本应该在这个地图上一目了然就能找到他们的所在地方？ [详细]

初中初一地理第一章第二节-《地球公转》（5）五带划分

大家想一想，我们是不是可以根据太阳光线与地平面之间的夹角关系，来分析不同区域获得的太阳热量的多少呢？首先大家想一想，哪个地区获得的太阳热量最多，也就是哪个区域太阳光线与地平面之间的夹角最大。哪个区域对，当太阳光线与地平面之间的夹角成直角的时候，也就是有了太阳直射。在学习太阳直射点的移动这一部分内容的时候，有没有学过太阳直射的范围啊？学过对不对，哪个区域对在南北回归线之间才有太阳直射现象，而且在南北回归线之间是不是一年有两次太阳直射呀？在南北回归线上。有疑似太阳直射，比如说这一部分区域中间红色的这个区域是 [详细]

初中初一地理第一章第二节-《地球自转》(1)

各位同学好，今天呀，我们一起来共同学习第一章第二节地球的运动一课。首先咱们呢，一起来看一下这张示意图，在这张示意图当中呢，咱们呢，能够找到几种地球的运动形式呢？很好，大家观察的很仔细，在这张示意图当中呢，我们能够找到地球两种运动形式。第一种，地球本身在旋转，在转动，这种运动形式呢，叫做地球的自转。第二种呢，是地球围绕着太阳所做的圆周运动，也就是地球围绕太阳在不停的旋转，这种运动形式呢，叫做地球的公转。这两种运动形式，地球呢，在每时每刻不停的坐着。首先啊，我们来学一下第一种地球的运动形式，地球的自转。自 [详细]

初中初中初一地理-《俄罗斯》5

前面呢，你看我们讲了铁路运输啊，公路运输也涉及到了，那么还有哪一个我们没有提过，对，就是管道运输，管道运输对于我们来说是一个比较陌生的，那么大家想想管道里边运输什么呢？什么东西才能在管道里边走？院可有吗？不可以，对不对。那纸箱子纸盒子呢？哎，也不可以，什么东西才能在管道里边走，对，就是液体和气体，那么大家想想，什么样的液体和气体需要在管道里边啊，水还有吗？对，油和气，石油和天然气，俄罗斯的石油和天然气使用的就是管道运输。那么这也使得俄罗斯的货运啊，不光是以铁路为主要运输方式，并且管道也成为它主要的运输方 [详细]

初中初中初一地理-《俄罗斯》4

那么除了合运以外。俄罗斯还有没有其他的运输方式呢？诶，答案是肯定有的，对不对？一个国家不可能只有水运，当然有其他的运输方式，那么大家看一下这张俄罗斯铁路管道和城市的分布图。那么大家先找什么呢？先找图例看看，图例里边给你提供了几种交通运输方式。金用。啊，有同学说两种，哪两种。诶，有铁路的符号说明，有铁路运输还有什么。输气管和输油管是吧？输气管和输油管，这是管道运输很好，大家看出了两种。交通运输方式，但是我还能开出一种交通运输方式来。对哪里啊。这有个港口对不对？有港口，但是在这张图里边是河港还是海港？大家看一 [详细]

初中初中初一地理-《俄罗斯》1

各位同学们好，今天呢，我们来一起学习一下中国的友好邻邦俄罗斯，一起来感受来自俄罗斯的风土人情。首先问大家一个问题，在你的印象里边，俄罗斯是个欧洲国家还是个亚洲国家？诶，先不要急于给我一个答案，我们先来看一下这组材料，这个图啊，就是俄罗斯的国土的大致形状。这条黄色的虚线是干什么的呀？对了，就是亚欧分界线，哎，亚洲和欧洲的洲界线。亚欧分界线的西边是什么洲？对，是亚洲，那么大家看俄罗斯的亚洲部分的面积大还是小？小是吧，那么准确来说，它只占了俄罗斯的1/4的国土，但是人口却占了俄罗斯总人口的3/4。那么大家计算 [详细]

初中一年级地理-《印度》2

讲完了，哎，印度的地形地势，我们再来看一下它的气候，这张图大家应该很熟悉的，是亚洲的气候分布图，哎，我们从第一节课就开始看这个东西是吧？那么大家能不能找到印度啊，啊，很好找印度半岛是吧？印度半岛一个三角形的一个半岛就很好找这个印度这个国家啊，太有特点了。大家看在印度这个区域是什么气候类型啊，对，热带季风气候，诶，这地方是热带季风气候，那么大家还能不能回忆起来热带季风气候的特点？回忆不起来了，那么大家看一看这张图从七分上有什么特点？哦，全年气温都比较高，降水呢。是均匀的还是不均匀的，不均匀的什么时候降水多， [详细]

初中地理一年级-亚洲试题讲解2

一定要看清楚题干要求你找的是正确选项还是错误选项啊。我们来看一下第下一题。亚洲地形特点不包括啊，不包括，不包括这一个关键词不包括。我们看一下选项中部高四周低啊，我们去看A选项中部高四周低，大家看是不是中部高四周低，很明显中部的这个海拔要明显高于它的两侧是吧，大家看一下，所以说A选项是正确的。啊B选项，地势起伏很大，地势起伏很大，你想想像死海是海，呃，这个。海平面以下啊，负415米。海平面以下415米。 [详细]

初中初一地理-《区域地理的学习》3

那么通过两河流域，我们有看出这江河位于什么地方？啊，我们先来看一下这个，呃先来看一下这个，呃，选项流的关系词啊，呃，圈一呢是分布在河流沿岸，圈二呢是气候市界降水，呃，降水丰沛，圈圈塞季地方呢是强后朝向，圈四呢是石油资源以及石油资源影响它这个聚落分布。那么两河流域首先就能知道这位于什么地区，中东地区，而且这个图上有个大大的阿拉伯半岛啊。再说这边这个什么气候类型，热带沙漠气候，热带沙漠气候什么特点，全年高温少雨，所以说二聚落分布在气候适宜，降水丰沛的地方，这个这个说法对不对。 [详细]

初中初一地理-《区域地理的学习》1

各位同学好。今天呢，我们来讲一课，叫做区域地理学什么？区地理呢，是中学阶段很重要的一个部分。那重要到什么程度呢？无论是在初中会考，还是在高中高考，我们在地理考试当中，通翅给你出示一个地区的啊，某一个地区的地图啊，图片呀，文字材料，让你通过将这些图文资料进行分析，系列来进行答题，要说一定要学会区域地理的学习方法和区域地理。这种做题方法，或者说是做题思路。今天呢，我们就来看一下区域地理，该怎么学习区地理呢，一般是分为三个部分，第一部分呢，就是它的位置，区域位置，第二部分呢是它的自然条件，第三部分是它的人文 [详细]

初中初一地理-《极地方向判断》

同学们好，在地图上如何辨别方向呢？咱们呀已经学习过一种方法了，就是利用经纬网判断。从南北方向的判断来讲呢，一共有三种方法，第一种利用经线指示南北的性质来判断经线指示南北方向。第二种，利用纬度规律判断。同为北纬，纬度越大则越靠北，同为南纬，纬度越大则越靠南。北纬始终在南纬北边，那么南纬也始终在北纬的南边。第三种，利用与极点的直线距离。距离北极点越近则越靠北，距离南极点越近则越靠南。从东西方向的判断来讲，已是三种方法。第一种利用纬线指示东西的性质的判断。纬线指示的是东西方向。第二种，利用精度规律判断。 [详细]

初中初中初一地理-《经纬线习题2》

南北纬东西经呢，咱们已经判读完了，再来复习一下东西半球与南北半球的判断方法。东西半球的分界线呢，是西经20度和东经160度，其中东半球的范围是西经20度到零度到东经160度，西半球的范围呢，是东经160度到180度，再到西经20度。相对于东西半球的复杂的范围，南北半球的范围就十分的容易判别了，它的分界线只有一条，就是赤道，赤道以北就是北半球，赤道以南呢就是南半球。我们先来看一下图一。第一张图呢，我们先来判断一下它的南北半球，大家有没有找到它的南北半球分界线，对，就是零度纬线，也就是赤道，赤道以北就是北半 [详细]

初中初一地理-《经纬线习题》1

各位同学好，前面我们已经学习了地球仪的相关知识，知道了地球仪由地轴、南北两极、经线、纬线等要素组成，但是作为主要要素的经信、纬信如何定义呢？又有什么样的作用呢？今天我们就来学习一下。首先我们来学一下纬线和纬度。大家看纬线像不像大家平常吃西瓜的时候，横着一刀一刀切下去啊？诶，很像是吧？那么我们先来观察一下纬线都有什么样的特点，应该怎么去形容这些纬线呢？诶，有同学发现了，它是圆的，是一个一个的圆圈。那么它与地球什么关系呢？诶，它环绕了地球一圈，也就是环绕了地球一周，那么大家再来看它与中间竖着的地轴是什么关 [详细]

高中地理例题讲解-《时间与经度》

同学们好，欢迎来到袁老师的地理课堂，今天咱们一起来看一道高中例题，时间与进度间的计算换算。首先一起来看一下题目，北京时间2022年7月27日12:12，由中国科学院力学研究所总研制的利剑一号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，采用一键六星的方式成功将六颗卫星送入预定轨道。改日酒泉的日出时刻为06:20，日落时刻为20:44，皆为北京时间。问酒泉的经度约为。在该题当中有以下几个关键词，一、北京时间，2022年7月27日12:12，二位置是酒泉，三、酒泉的日出时刻为06:20，日落时刻为20:44，皆为北 [详细]

高中地理-《地形与农业》例题讲解

各位同学们好，欢迎来到李老师的地理课堂，今天一起来学习一道地形与农业的例题。首先一起来读一下题干，从地形角度见析，甲地区是该国水稻助产区的主要区位条件，在这个题干中有以下几个关键词，地形角度，甲地区水稻主产区区位条件。我们一起来分析一下这个题干。首先地形角度应该怎样思考？我们一般从地形类型，地形类型的分布状况，地势的高低起伏状况，地貌类型，还有沿海的国家和地区，可以适当的描述一下它的海岸线情况，在这里面我要着重提一下地貌类型。 [详细]

高中地理-《方格状经纬网读图方法》1-2

第二步是定坐标，实际上也就判断出是南纬、北纬还是东经、西经。首先我们来判断一下经度，判断经度我们首先根据经度的分界线来判断，也就是零度经线，零度经线以东为东经，零度经线以西为西经。根据刚才所述啊，根据第一步所述可知，这种没有任何标记的地图，默认上北下南，左西右东，所以说零度经线以东为东经，加的字母是E零度经线以西为西经，加的字母是W，所以说我们就判断出了零度经线以东的五度为东经五度，以西的五度是西经五度。 [详细]

高中地理-《方格状经纬网读图方法》1-1

各位同学们好，欢迎来到袁老师的地理课堂，今天我们一起来看一看方格状结尾网如何识图？方格状结尾网呢？是结尾网当中最基础的一类地图。首先来确定方向，如果一张截位网没有任何的标记，则一般默认为上北下南，左西右东，这是最简单的，不过有的地图呢，它可能已经标上了一些字母啊，像这个图上有S，这个地图上有W，也就是已经规定了是南纬，是北纬，是东京还是西京。 [详细]

高中地理选择性必修1-《太阳直射点与时间计算例题》（1-3）

接下来我们看一下第二小问。第二小问一共问了三类问题，第一，某地的日出时间，第二，某地的昼长，第三，某地的正午太阳高度角。首先看日出时间。要想知道某一个地方的日出时间，你得找到在哪一个点是日出的点，对不对？那这个日出的点，我们往往会在图上找什么呢？找成线与纬线的交点，那成线与纬线的交点这个点所在的地方时，就是整一条纬线当天的日出时间。那什么是成线？什么是昏线呢？按照地球自转方向画箭头，那由昼半球转向叶半球为昏线。而由叶半球转向昼半球则为产线，那所以说ad所在的这条纬线，哪个点是日出的点呢？当然是CD。也就 [详细]

高中地理选择性必修1-《太阳直射点与时间计算例题》（1-2）

那在这个题目当中有没有有关时间的线索呢？其实是有的，很重要的一个就是b.B点有什么特征？一条纬线，一条经线，而且是晨昏线与纬线的交点切点处。大家都知道。晨昏线与纬线的切点所在的经线是昼半球或者是叶半球的中央经线。就是平分昼半球或者是叶半球，它如果是穿过了叶半球，那么就是叶半球的中央，如果是穿过了昼半球，那么就是正半球的中央，那叶半球的中央是极点，昼半球的中央又是节点。对，一半的夜晚嘛，对不对，夜晚呢，正中嘛，24点或者是零点，而昼半球呢，中央呢，那就是正午12点，那大家可以看到B点是位于叶半球的中央经线 [详细]

高中地理选择性必修1-《太阳直射点与时间计算例题》（1-1）

诶，同学们好，欢迎来到袁老师的地理课堂，今天啊，我们一起来看一看太阳知识点与时间计算的相关例题。最近很多同学开始学习选择性必修一的内容，在太阳知识点，时间计算，地球自转、公转这方面呢，有一定的困惑，今天啊，我们就来看一看这道例题大家会不会做。在这道例题当中，大家能找到哪些有用的知识点呢？能不能有一定的解题思路把这些题目给解答出来呢？其实啊，在这道题目当中，特别是它的题干和这张地图当中，就有着很多有用的地理信息，我们一起来看一看。首先有这么一句话，某人正在距离B地正南方两先七百七十五千米的某地肉眼观测北极 [详细]