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九年级课程

初中九年级道德与法治上册:正视发展中的挑战新课讲解
初中九年级道德与法治上册:正视发展中的挑战新课讲解
各位同学大家好,今天我们一起来学习九年级上册第六课建设美丽中国地宽体正式发展中的挑战。那首先请同学们观看这几幅图片,那么它涉及的是几个观公益广告,大家能知道生活当中的哪一些主题呢?第一个它体现的是没有买卖就没有伤害,那么只能是我们要保护野生动物,第二个别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水,那么给我们什么样的启示呢 [详细]
初中九年级道德与法治上册:第二课创新驱动发展(复习课)
初中九年级道德与法治上册:第二课创新驱动发展(复习课)
那各位同学大家好,那我们刚刚给大家已经讲解了我们第一单元两课内容,它之间的一个整体逻辑关系,那我们第一课的内容给大家进行了详细的复习,现在这节课我们接着来复习第二课的内容,那复习之前我们先了解一下我们本课的考察的一个内容,它考试的情况,那一般情况我们考察的两种。方式要么就是选择题,要么就是非选择题,那选择题在第二课当中也是比较常考的啊,那客观题,主观题也是会涉及基本上年年必考主观题试问的形式,那么肯定就是有为什么类和怎么做这两类相对要多一些,那大家可以看一下比较常考的一些相关的一些考点,比如说像考选择题 [详细]
初中九年级道德与法治上册:第一单元期中考复习一
初中九年级道德与法治上册:第一单元期中考复习一
Hello,各位同学大家好,今天我们来复习九年级上册第一单元富强与创新,那么第单元总的包括两课内容,第一课是踏上全国之路,第二课是创新驱动发展。那在我们本册教材当中,第一单元它主要讲的是我们要实现国家的富强,主要强调的是我们国家的经济建设。首先来了解一下我们第一单元的所有内容,它的知识逻辑关系。首先富强与创新,要实现富强,那我们国家就提出了要实行改革开放,那创新也是一样的,能够实现国家富强,能够开放和创新之间有什么样的关系呢?那改革可以释放更多的创新活力啊,创新那么同样的可以驱动改革开放的发展,创新是引 [详细]
初中九年级道德与法治上册:我们的梦想(新课讲解)
初中九年级道德与法治上册:我们的梦想(新课讲解)
各位同学大家好,那今天我们来学习九年级上册最后一课内容,第八课中国人中国梦第宽题我们的梦想。那首先我们来了解一下我们本节课的学习目标,首先我们要知道中国梦的内涵是什么?两个100年战略目标,两个百年奋斗目标,以及实现中国梦有什么样的意义,那么新时代它的发展方位,新时代有什么样的重要意义,那么新时代的指导思想是哪些?了解完了我们学习目标,现在我们带着学习目标来探究一下梦想。那说到梦想,我们每个人都不陌生,梦想就是我们对美好生活的向往,有了梦想我们才能够有前进的力量,那么千百年来我们每个人都有自己的梦想,然后 [详细]
初中九年级道德与法治上册:共筑生命家园新课讲解
初中九年级道德与法治上册:共筑生命家园新课讲解
Hello,各位同学大家好,今天我们来学习九年级上册第六课,建设美丽中国第二宽庭,构筑生命家园。那首先我们来了解一下我们本节课的学习目标,从理念上,那么我们要坚持人与自然和谐共生,那么行动上我们要坚持走绿色发展道,那怎样坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道就是我们本节的重点内容。首先我们看第一步,坚持人与自然和谐共生,那大家可以看一下塞罕坝荒由荒原变变为林海,那么发生了哪一些变迁,是什么样的原因导致的?我们通过图片观察,我们可以看得出。塞罕坝变为荒原,是由于过度的开垦伐木对环境的肆意破坏,那最终导致生态环 [详细]
初中九年级道德与法治上册:凝聚法治共识新课讲解
初中九年级道德与法治上册:凝聚法治共识新课讲解
Hello,各位同学大家好,今天我们来学习九年级上册第四课第二题,凝聚法制共识。首先我们来了解一下本节课的学习目标,主要两个内容,一个是法治政府,一个是怎样立行法治。关于法治政府,我们要知道什么是法治政府,后来建设法治政府,例行法治,那么大家要知道例行法治怎样来,例行法治,法治德治之间有什么样的关系。首先我们来看第一幕,法治政府的建设。说到政府大家并不陌生,我们在生活当中经常与政府打交道,那遇到下列情况,你们会找哪些部门?哪些政府部门呢?先我们来看一下第一个,比如说发现红绿灯坏的,我们可能会找的是交通 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第二单元7  傅雷家书两则》
初中初三九年级语文上册-《第二单元7 傅雷家书两则》
好各位同学大家好。现在呢我们开始讲初三。上册第二单元第七课傅雷家书两则。作者是傅雷啊。那么傅雷呢。是一个很有故事的人。那么他这个家书啊。呃是一个这个就是他们家信。就是傅雷和夫人写给儿子傅聪和傅敏。傅敏180多封家信。就是就是编撰的这么一个文集啊。那么从中间摘出来这个两个两篇。这两篇呢是写给他大儿子傅聪的。傅聪的这么两篇文章。我们说这一家人呢。真的还是蛮有故事也蛮坎坷的啊。呃。就是为什么要节选这个傅雷的家书呢。哈因为这家人呢就是说这个。他儿子傅聪是个很有名的音乐家是吧。傅雷呢。自己呢是一个大翻译家大文艺评论 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第四单元16 中国人失掉自信力了吗?》
初中初三九年级语文上册-《第四单元16 中国人失掉自信力了吗?》
啊各位同学大家好。现在呢我们开。讲初三语文上册第四单元第16课。中国人失掉自信力了吗。作者是我们亲爱的鲁迅。哈哈鲁迅的文章我们学太多了。那么整个第四单元呢这是最后一课啊。我们这第四单元全是议论文啊。都是围绕着论点论句论证。那我们这一节课的论点是什么呢。就是中国人并没有失掉自信力啊。但是他一开始呢是说。提出来有人说中国人失掉自信力了。然后就驳斥这个这种说法。最后说中国人并没有失掉自信力是吧。那么这篇文章很短。但是很强悍很有力啊。抓住直径的敌人要害是吧。啊往死了打是吧。所以说呢。我们要学习议论文呢。也可以把这 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第一单元1 沁园春 雪》
初中初三九年级语文上册-《第一单元1 沁园春 雪》
各位同学大家好现在。开始学习初三语文。上册的第一单元第一课。沁园春雪。沁园春雪呢。这是一首这个非常有名的这个词啊。有名到什么程度呢。就是。我呢这个上学的时候学过。而且我们那时候要求背诵的啊。就到现在呢。我也能熟练的把这首诗背背诵下来啊。就是说这个呢是毛主席那个。呃也算是最有名的一首词之一吧啊。之一吧。因为毛泽东呢是伟人一代伟人。是开国的这个领袖是吧。一代伟人开国领袖。也曾经干过很多这个气吞山河的事。比如说抗美援朝啊比如说这个越南啊。参与越南战争等等。啊还有呢这个。还有这个和苏联啊芝麻岛战役嗯。就是在中国那 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第一单元4 外国诗两首》
初中初三九年级语文上册-《第一单元4 外国诗两首》
好各位同学大家好。现在我们开始。初三语文上册的第一单元4第四课。外国诗两首啊。这是两首田园诗啊。非常书弦非常轻松啊。非常这个富有这个乡下田园风光。自然风光的这么两首小诗。一首呢叫做蝈蝈与蛐蛐。另外一首叫夜啊。呃我们说要欣赏这两首诗啊。还真是不容易。听起来呢很简单。这两首诗读起来也很轻松。但是呢。要想欣赏它确实需要一种心境啊。啊在这个社会呢竞争那么激烈。物欲横流的这样一个社会呢。是很难有这种心境的啊。我们上学每天考着想着啊。我要考好成绩。要考第几。要考好大学。要考好高中啊。要有面子啊。在家长面前要抬得起头来 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第四单元15 短文两篇》
初中初三九年级语文上册-《第四单元15 短文两篇》
啊各位同学大家好。那我们开始讲。初三年上册第四单元第15课短文。两天的第二天不求甚解。作者是马南村啊。那么等于2天呢。基本上都是和这个读书啊读书有关的。第一天是培根写的论读书啊。他的这个精彩精雕之处。大家已经领略过了啊。第二天不求善解也是说的读书。啊这个书呢。因为有有一个这个网友就跟我说说。现在的孩子已经不需要读书了。可以在网上啊看视频啊。通过听啊或者是多媒体啊就就就这样。是的读书呢只是这么一个说法。实际上就是你获取知识的途径。很多看电影啊看电视。都是读书。都都算是读书啊。这个要是广义的理解的话。就是汲取 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第六单元25 诗五首》
初中初三九年级语文上册-《第六单元25 诗五首》
啊,各位同学大家好,今天我们开始讲初三语文上册第六单元25课诗五首。啊,这也是我们这次出的最后一个,一个啊,嗯,说老实话,我们也也也真是不懂事,所以说讲师呢,有点牵强。嗯,但是呢,因为既然已经讲语文了嘛,我们就就就就就把它讲下去啊。啊,嗯,那么15首呢?就是这样五首非常非常有名的诗啊。杂诗夜雨寄北淮上与友人别送杜少府之任蜀州嗯酬乐天扬州初逢席上见赠这么五首诗啊,都是名人写的。我们说第一首杂诗是王维,然后宋杜少府之任蜀州是王勃写的,有两句非常有名的话叫海内存知己,天涯若比邻。大家听了这两句话是不是就特别想学 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第5单元 我所了解的孔子和孟子》
初中初三九年级语文下册-《第5单元 我所了解的孔子和孟子》
啊各位同学大家好。现在我们开始学习初三。文献第五单元的综合性学习。我所了解的孔子和孟子。我们知道这个孔孟之道啊。有有这么一种说法孔孟之道。为什么把孔子和孟子。联系到一块说呢。这主要是因为。这二位呢。是儒家的一二号人物就代表人物。孔子呢是儒家的第一号代表人物啊。孟子的第二号代表人物。我们说儒家啊。在中国的影响力。那可是。就是说古代所有学说里边。诸子百家的影响力最大的最大的啊。我们说呃。有一个说法。就是汉武帝的时候叫霸爵百家。独尊儒术。独尊儒术就是说。他把这个诸子百家呢全给。就是抑制他们不让他们发展。只呢去发 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第二单元7 变色龙》
初中初三九年级语文下册-《第二单元7 变色龙》
啊各位同学大家好。现在我们看。讲初三语文下册第二单元第7课。变色龙作者是契科夫啊。那在自然界啊。有一种很奇妙的这个蜥蜴啊。它颜色会随着环境改变。为什么呢。他这样就可以逃避天敌的捕杀是吧。增加生存能力。你看他如何。环境变成一样了。很难区分。如果不仔细看的话。天敌就不容易发现他是吧。他就增加了活着的概率是吧。那在我们生活中呢。也有这样的人啊。没有节操啊。他们就是见风使弱。欺上瞒下啊。就是屈原复始啊。很势利啊。我们说。我们这一篇小说为什么叫变色龙呢。就是我们的作家啊。吉克夫呢。就是用来讽刺那些屈原服侍 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第二单元8 热爱生命(课文阅读)》
初中初三九年级语文下册-《第二单元8 热爱生命(课文阅读)》
啊,各位同学大家好,现在我们开始讲初三语文下册第八课,热爱生命。啊,作者是杰克伦敦啊,我们因为这个课文较长,我们还是单独呢,安排一个视频来阅阅读,就是我给大家朗读这篇课文,如果大家已经对这个课文呢,自己读过了,比较熟悉呢,你没必要听我读了,因为我读的也不好。嗯,我之所以要读呢,只是出于一种就是给给这个。不愿意朗读的行个方便吧,因为你既然你要讲语文吗?那你,你就得。讲完整了要读一下是吧,那我就单独安排一个视频读一下。啊,我想着这个课文真的很感人,嗯,就是他让你跟着作者一起啊体会到那种。冰面临死亡啊,面临狼, [详细]
初中初三九年级语文上册-《第四单元15 短文两篇》
初中初三九年级语文上册-《第四单元15 短文两篇》
好,各位同学大家好,现在呢,我们开始讲初三语文上册第四单元第15课短文两篇,那么是两篇短文,我们干脆就给它分成两个视频,用两个课时来讲。啊,这一个科室,我们讲第一篇论读书,作者是培根,啊,我这个在百度上一搜培根,结果没出来,这个咱们真正的培根出了一些这个m培根的啊,呃,跟大家开个玩笑啊,呃,我们学习嘛,就要有有这个有有些情趣啊,才能学的比较愉快一点啊。好,那我们呢?像往常一样,我们学习这篇议论文。啊,这篇这是一篇议论文,有论点,论据,论证是吧?那么这篇议论文呢?不长,但是很精炼,内容很丰富啊,而且呢,翻译 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第四单元15 枣儿》
初中初三九年级语文下册-《第四单元15 枣儿》
啊各位同学大家好。现在我们开始学习出塞。你们下次。第四单元15课枣儿作者是孙红。那么说这个呢又是一个戏剧。但是他和前两个威尼斯商人呢。和变脸不一样。我说变脸呢是川剧里边是有唱腔的。是6目川剧。那么威尼斯商人呢也是歌剧啊。是歌剧要唱词的。这个呢是一幕的啊。就一幕啊。一个场景啊。算是一个小品剧吧。小品剧而且就是对话啊。有一幕背景啊。一幕场景。然后两个演员。啊两个演员。涉及到人物呢就是2个演员4个人吧。啊四五个人。就是一个小场景可以算出一个小品。也比较短。但是呢这个小品呢。确实很出色很感人啊。很出色很感人。嗯那 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第六单元22 邹忌讽齐王纳谏》
初中初三九年级语文下册-《第六单元22 邹忌讽齐王纳谏》
好各位同学大家好。现在我们。学习初三语文下册第六单元第22课。邹记冯齐王大剑。这个呢。是选自这个战国策奇策里面的一篇啊。作者战国策的作者呢是刘向啊。也就是他编传的啊。刘向编传的。好吧那我们就学。就得学一学这个战国策。那我们上面学曹贵论战啊。曹贵论战是选自左传啊。左传左传也是写战国的。那么这个春秋战国的。那么我们说这个战国策也是写战国。那有什么区。我们前面就学了这个史啊。有什么编典史啊。国谍史啊。传记啊有传记。那么这个这个战国策啊。他名叫传是吧。他叫策他呢就是倾向于谋略。策吗。策就是谋策言论谋略主要是反映谋 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第3单元11 我的叔叔于勒(课文阅读)》
初中初三九年级语文上册-《第3单元11 我的叔叔于勒(课文阅读)》
啊各位同学大家好。现在我们开始讲。在你们上册第三单元11课。我的叔叔娱乐。作者是莫博桑。啊莫泊桑法国大文豪啊。那个由于这个课文很长。所以说我还是这样。这个视频呢就是课文朗读啊。课文朗读。就是给那个不了解这个课文的人呢。提供一下方便。我的朗读水平也一般啊。那这样呢就是就是说这个呃。如果是熟悉的课文。就不用看这段视频了。直接看后面。下一个视频就是这个课文的讲解啊。那我下面就开始朗读了啊。我的叔叔娱乐莫不桑。穷老头向我们祈求施舍。我的同伴约瑟夫呃。达弗朗舍竟给了他一个无法郎的银币。我觉得有点奇怪。他于是对我说。 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第3单元 综合性学习 关注我们的社区》
初中初三九年级语文下册-《第3单元 综合性学习 关注我们的社区》
啊,各位同学大家好,现在呢,我们开始讲初赛里面下册第三单元的综合性学习,关注我们的社区啊,我们社区什么叫社区啊?社区就只居住在一定区域范围内的人们所组成的生活共同体啊,还有人说,哎呀,这不就是部落吗?嗯,其实这个,嗯,随着社会的变化,当今的社区和过去的什么村庄啊,部落啊。现在的城市社区和过去那个意义已经天翻地覆了啊,差距非常大,我们说原始部落呢是。以血亲啊,家族或者几个家族聚集在一起,那个部落是他们什么的,是他们生产生活。啊,甚至亲缘都要在这个部落里,就是这个群体啊,是有他们的血缘关系,社会关系,又一块干 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第四单元18 孟子两章》
初中初三九年级语文下册-《第四单元18 孟子两章》
啊各位同学大家好。现在我们开。学习初三语文下册第四单元18课。孟子两章。也就是两篇短文啊。两篇一种文。一个是得道多助。失道寡助。第二篇是生于忧患。死于安乐。我们说这都是成语哈啊。成语呢出自于孟子的这个两个明天啊。得到多助食到寡助生于忧患。死于安乐好那么就。孟子呢。是我国这个伟大思想家孔孟之道。孔孟之道是儒家的代表人物。儒家的第一代表人物是谁。孔子第二代表人物就是孟子。孔孟之道孔孟之道。诸子百家呢也有他啊。有什么孔子孟子韩非子啊。墨子啊这些是吧。我们上一年课文学功书是墨子。那么孟子呢。他呢也是承析了这个孔子 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第四单元13 威尼斯商人(课文阅读)》
初中初三九年级语文下册-《第四单元13 威尼斯商人(课文阅读)》
各位同学大家好。现在呢我们开始讲初三语文。下册的第四单元13课。威利斯商人啊作者是莎士比亚。那么这一课我分两个视频。第一个视频呢是阅读。就是我给大家读一下这课文。下一个视频呢进行课文讲解。如果你已经读过了课文啊。比如读过一两遍没必要听我读了啊。因为我读的也不好。你就直接学下一个视频就行了啊。所以说下面我就献丑了给大家读一下。因为这个文章啊实际上是个剧本。也就是戏剧的剧本。所以说大家要知道他是有那个。呃这个演员呢。对话的这种形式。按照剧本的形式来写的啊。威廉斯商人莎士比亚。公爵终身是安东尼奥巴萨迪奥。格莱西 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第3单元 综合性学习 青春随想》
初中初三九年级语文上册-《第3单元 综合性学习 青春随想》
啊各位同学大家好。现在我们开始讲。初三语文上册第三单元的综合性学习。青春随想。什么叫随想啊。就是随便想一想。差不多就是这个意思。就是大家很自由的很随便的哈。啊怎么议论议论啊。讨论讨论随便说一说啊。畅所欲言的说一说。那么这怎么说呀。因为。这个也没有教室啊。本来应该同学们随便说一说。但是呢因为也没有这种互动的环境。这样呢就变成我对着这个电脑。跟大家随便说一说是吧。青春啊。我们讨论讨论青春因为我今年已经。49了哈应该是。也可以算是50了。那么所以说青春期呢。早就过去了啊。早就过去了。那么但是呢实际上青春期的那种 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第五单元 金钱 共同面对的话题》
初中初三九年级语文上册-《第五单元 金钱 共同面对的话题》
嗯,各位同学大家好,现在呢,我们开始学习初三你们上册第五单元的综合性学习。是金钱共同面对的话题啊,那么其实呢,这个话题呢,这个综合性练习,应该大家一块写一篇文章啊写一篇文章。因为由于这个我的网络教学呢,所以说也只能是我和大家谈一谈啊,先跟大家聊一聊什么是金钱,然后呢。再再跟大家一起讨论一下这个关于这个文章怎么写,写金钱的文章啊。就是写金钱文章啊,你也可以写这个议论文,也可以写这个讲故事,对吧,比如说一个一个贪财如命的人啊,或者一个这个。呃,慷慨解囊的人啊,或者你借钱的烦恼啊。或者是你调查,比如说。这个一个 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第五单元17 智取生辰纲(阅读)》
初中初三九年级语文上册-《第五单元17 智取生辰纲(阅读)》
啊,各位同学大家好,现在我们开始讲初三语文上册的第五单元,那么从第五单元和第六单元呢,就是古文了,那么这个第五单元呢?是古文呢?是小说篇幅比较长,那么这个第一课呢?也就是第17课智取生辰纲是什么呢?是,嗯,选。选择。这个水浒传啊,施耐庵的水浒啊,是我们古典四大名著啊,四大名著。那由于呢,这个张姐呢,她就是一回啊,智取生辰纲这一回呢,比较长,比较长,所以说本文的讲解我依然是分成两段,一个是课文阅读,一个是课文讲解。那么这个视频也就是这个课时呢,就是阅读下节课时讲解啊,如果你已经读熟了,就不没必要听我这这节课 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第三单元10 那树》
初中初三九年级语文下册-《第三单元10 那树》
啊,各位同学,大家好,现在我们开始学习初三语文下册的第十课那树作者是王鼎钧啊,这是一篇散文啊,作者呢,通过写一棵树的命运,一棵古树本来远离啊人们的密集聚集区,后来呢,随着文明的扩展啊,逐渐的它被吞噬在城市啊,中间,最后的命运呢,是被打掉了啊,他通过这个事情来来幻想人们呢,就是关爱自然,关爱大自然啊,这个,这个,这个和大自然均衡发展啊,有这种爱护自然啊,唤起人们爱护自然,保护自然啊,和自然融为一体的这种意识啊。我们看看,那么作者呢?是台湾著名的作家,他年轻的时候呢,就是29年的时候,是在大陆啊,生在大陆,后 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第四单元 乘着音乐的翅膀》
初中初三九年级语文下册-《第四单元 乘着音乐的翅膀》
啊,各位同学大家好,现在我们开始学习第四单元的综合性学习,乘着音乐的翅膀。啊,那么我们是非真的是非常的幸福呢,整个一个单元,我们第四单元学的都是歌剧舞剧还有音乐剧的剧本啊,这些剧本啊,确实我们一直呢被这些。这个动人的故事哈,嗯,给打动了,嗯,基本上每一篇文章呢,几乎都有催人泪下的这种能力哈。那么音乐呢,确是一种很奇妙的东西啊,所以说人们才把它运用在话剧。用在电影作品啊。呃,音乐的感人是很奇妙的啊,音乐的感觉很奇妙的,我们说音乐之声能取得那么大的成功啊,很大一部分都是由于音乐的魅力啊,音乐的魅力他把影视作品 [详细]
初中初三九年级语文上册-《第2单元6 纪念伏尔泰逝世100周年演说》
初中初三九年级语文上册-《第2单元6 纪念伏尔泰逝世100周年演说》
好,各位同学,大家好,现在我们开始学习初三语文上册第二单元第六课纪念伏尔泰逝世100周年的演说,作者是雨果,也就是演讲者啊,我们说雨果是大文豪,那么伏尔泰呢?啊,因为我们在初二的时候学过这个杨振宁写的这个邓稼先,就是杨振宁写了一篇纪念邓稼先的文章,当时我说我说这个是名人赞名人的啊,还有茨威格写过一篇叫列夫托尔斯泰,也是名人赞名人,就是这种名人啊,写名人的文章,他为什么本身自己就是名人,还特别钦佩另外一个名人,这可以说就是另外一个名人有极其非凡的地方,是吧?就像伏尔泰啊,在他死后的100年的纪念活动上,如果 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第一单元2 我用残损的手掌》
初中初三九年级语文下册-《第一单元2 我用残损的手掌》
啊,各位同学大家好,现在我们开始讲初三语文下册第二课,我用残损的手掌,作者戴望舒,呃,我们说这个呢也是一首诗,一首现代诗啊,那么他的这个内容呢,和我们第一篇课文呢,也是类似,都是爱国啊,我们第一天呢,你学了艾青的,我爱这土地。呃,还有徐光中的这个乡愁啊,都是一种浓浓的思念祖国,爱祖国,爱故土的这样一种感觉。那么我们说这个艾青的我爱这土地呢,它也是以这个日本抗战为背景呢,我们说这个戴望舒的,我用残损的手掌呢,也是以抗日为背景的。啊啊,我们说同样都是说我们的国土被日本侵略者蹂躏和践踏的时候,我们的爱国诗人迸发 [详细]
初中初三九年级语文下册-《第四单元13 威尼斯商人 课文讲解》
初中初三九年级语文下册-《第四单元13 威尼斯商人 课文讲解》
啊,各位同学,大家好,现在我们开始学习初三语文下册第四单元13课威尼斯商人的课文讲解,作者是莎士比亚,那我们上一个视频呢,我已经给大家这个阅读了这篇课文。啊,这个视频呢,就是专门讲解,就没有阅读了。如果你没有读过这个威尼斯商人的话,那你最好自己读一下,如果你自己不愿意读呢,也可以找一些录音,或者听我读的也可以。啊好,那你必须是在读过之后来听这个课文讲解呢,才有意义,否则的话,你没有读,连课文都没有读过,就就听讲解呢,可以说是什么也基本上什么也听不出来,是吧?一锅粥啊好,所以说就是没有读过课文的,先读课文, [详细]

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