小学三年级语文上册知识- 第五单元《复习拓展课》

　　请大家准备好语文书和练习本。我们开始上课啦。请同学们翻开书，看看第五单元曾经学过哪些内容呢？第五单元已留心观察为主题，包含两篇课文。搭船的鸟记录了我旅途中的观察所得，系观察了听到的雨声，也观察了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。金色的草地呈现了我长时间观察到的草地的变化情况及其变化原因，还包括交流平台。

　　回顾课文作者观察的收获，留心观察非常重要。回顾作者对事物外貌变化原因所做的观察，并得出结论，细致观察能深入了解事物。另外，本单元还包括初试身手。通过两个习作例文，提示细致观察的重要性。为了对事物有更多更深的了解，可以调动多种感官进行观察。

　　最后是习作部分，仿照课文和习作例文，观察一种动物、植物或一处场景，完成习作，进一步体会留心观察、仔细观察带来的好处。接下来，我们从基础知识宝库和习作加油站两个方面进行盘点与拓展。如果我们能顺利的过关，你就会得到通往下一个单元的学习密码，你们有信心吗？来，让我们马上开始吧。首先来到基础知识宝库，让我们先打开，字音饱和，请同学们读一读，注意红色字的读音哟。

　　同学们都读准确了吗？和老师一起把标红的词语再读一遍吧。沙拉、蒲公英。哈欠。盛开。捕捉一本正经。他们中间还藏着两个多音字，你找到了吗？对了，就是啦，喝剩。拉在课文中形容雨点打在船篷上，发出沙拉沙拉的响声，还可以组词拉拉队，有时它在句尾还读轻声。另一个多音字是盛盛开兴盛盛饭。请同学们把多音字积累在本子上，下课后再进行整理和补充。你们瞧，中国的汉字多有意思，细心的你一定在学习的同时有所发现。现在我们要进行第一次考验啦。如果你能把红色的字音都读准确，就会获得第一个学习密码，可要细心呢。

　　桃花开得很盛，这间屋子小，成不了这么多东西。他真的来了。他不会挑水里拉拉撒了一地。天热的时候，奶奶总是用蒲扇给我扇风，真凉快。怎么样，老师相信你们一定都读对了，祝贺你们获得了第一个学习密码。接下来我们打开自行饱和，这些都是本单元要求会写的词语。请你打开书120页，圈出自己容易写错的字，并想办法记一记。好，同学们，向翠这个字要注意，上面羽毛的羽没有钩。耍得要这两个字长得太像了，我们可以通过扩词的方法来记住他们。玩耍、戏耍，耍威风，要求重要，需要。

　　这两个叉是同音字，也容易混淆，我们可以通过查字典的方式进行区分。第一个查的意向，一、仔细看调查。二表示性。可以组词观察考察查看。第二个查的意向，一，检查，二调查，三，翻拣着看。可以组词谈，查查查字典。同学们，你们记住了吗？现在我们要进行第二次考验了。请你读准拼音，工整的把词语写在练习本上，写好后再读一读。注意书写的时候头正身直脚放平。

　　好，同学们，请你按照老师出示的答案对照一下，检查自己是否写对了。我坐着小船到外祖父家里去，船舱外沙啦啦的下着小雨，一只漂亮的翠鸟正仔细地观察水面的动静，悄悄的捕鱼呢。瞧她用嘴吞鱼的样子，真有趣，岸上钓鱼的叔叔都被他吸引住了。你们写对了吗？看来没有难住大家。别急，来看看这两个同音字，你会区分了吗？老师要求我做完作业要自己检查，养成好习惯。每天我都会仔细观察家里的小乌龟，有一天他不吃食了，我查阅了相关书籍才找到解决方法，并在他没有察觉的时候治好了他。现在他又恢复正常了。

　　怎么样，老师相信你们一定都填对了，祝贺你们获得了第二个学习密码。现在让我们打开词语饱和，一边读一边观察它们有什么特点。静悄悄是AB结构的词语。你能再说出几个和它结构相同的词吗？亮晶晶，金灿灿，白花花。一本正经，一字开头的词语，还有一马当先、一心一意、一字千金。快把这些好词积累在本子上吧。再来看看后两个词，摇橹，披着蓑衣。前面的字表示动作，后面的表示物体的名称，是不是很有趣呢？准备好进行第三次考验啦。请同学们连一连把下面的词语进行合理的搭配，开始吧。同学们，点好了吗？我们来读一读。搭船。吃鱼。张嘴。闲着，小愚。背着书包。提着裙子。

　　同学们，在词语搭配的时候，我们可以根据词语的含义和日常生活的习惯来进行，你连对了吗？同学们，我们像这样边整理单元的基础知识，边动脑发现规律，我们的学习多有价值啊。第三个学习密码也顺利得到了，祝贺你们。最后一个宝盒里装着本单元优美的句子，请同学们和老师一起读一读，欣赏一下吧。比喻句。原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。感叹句，我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽呀。

　　多么可爱的草地，多么有趣的蒲公英。还有能表现作者细致观察的句子。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。同学们，我们积累这些优美的句子，希望大家能把它们运用到自己的表达中去，使表达更加形象生动。本单元我们还学习了体会作者是怎样留心观察周围事物的，仔细观察，把观察所得写下来。再搭船的鸟课文中一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友。

　　会搭船的翠鸟。翠鸟的美在于它【爱子网aiziw.com课程学习平台（采集追究法律责任）】有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。在金色的草地里，窗前的草地对作者来说再熟悉不过了。但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。原来是因为蒲公英的花有时张开，有时合拢。生活中有很多看似平常的现象，只要你留心观察，你也会有新的发现。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。同学们，你们的生活中曾经有哪些发现呢？课下请你记录在积累本上，别忘了用上我们刚刚积累的优美的句子呀。现在，让我们一起走进习作加油站，请大家读读这段文字，看看作者有什么新的发现。嗯。

　　好，同学们，我们一起来了解一下。根据文段内容，我们可以推测向阳坡的蒲公英开花时间要早。闭合时间要晚。背阴坡的情况正好相反。结合这段文字，把横线上的内容补充完整。你们想好了吗？华住开业必花，开的具体时间与花的品种和天气有关，怎么样？你们填对了吗？祝贺你们获得第四个学习密码。不过你们知道吗？作者对蒲公英的开花时间了解的这么细致，一定付出了很多的辛苦。看来有些时候我们要经过长期连续的观察，收获会更大。不仅如此，观察也是有方法的。你们看本段文字的作者是从不同时间段、不同地点来进行观察。

　　我们还可以由上到下，由远及近、由内而外的观察。总之，观察要有一定的顺序。另外，别忘了还要调动多种感官进行观察呀。课下，大家可以按照这样的方法去观察自己喜欢的小动物，并尝试写一写。同学们，时间过得真快，一节课的时间就要结束了，你们有哪些收获呢？这节课我们一起看书，浏览知识点，整理重点和易错点，思考易错点的解决策略。练习基础和易错题型。今后在对语文知识进行整理和复习的时候，就可以按照看李思的步骤进行。

　　看，这是我们班同学的单元知识梳理，下课之后你们也来试试吧。最后我们一起来看看本节课获得的四个学习密码是什么。独具慧眼，祝同学们都有一双善于发现的眼睛，相信下一个单元的学习更加收获满满。