小学一年级语文上册知识-《口耳目》第一课时学习

        第一单元识字单元的第三课口耳目的第一课时，孩子们准备好了吗？准备好了，我们马上进入课堂。那么在我们正式走入知识之前呢，老师想跟大家来做一个小游戏，这个小游戏呀，非常简单，考察的就是大家的反应能力。我说口令，大家一起来做动作，准备好了吗？我们开始喽摩尔多，踢踢脚，拍拍手，张张嘴，笑一笑。

       那么这些动作你们都做对了吗？一定没问题的。那最后一个动作，请大家一起眨眨眼睛，一定要记住保护好自己的眼睛哦。那么游戏过后，让我们一起走进今天的课文。请同学们先来看一下这张图片，我们在图片上是不是发现了几个字呢？查一查，一共有几个？嗯，没错，五个字。那图中我们发现了这五个字，现在我们一起来学习它吧。首先让我们来认一认第一个字默默木四声目是什么意思呢？它呀，指的就是我们的眼睛，是不是很简单呢？再来下一个字姿五足，足就是指我们的双脚。每个人都有两只眼睛和两只脚。我们继续来认字qo口，看一看我们每个人都有一张嘴，口，就是我们的嘴巴。再来三声耳，我们会发现，哦，它只有韵母，没有声母。那每个人都有两只耳朵。再来看一个失偶手，孩子们记住一定要读成翘舌音。再来一遍失手，每个人都有两只手，那么五官我们已经学完了，接下来我们再来往后看，这是一个动作，只按站这个小朋友，他在站着。第二个动作，俯卧做做也是一个动作，两个小朋友在排排坐。现在让我们来看一看。老师随机会出现一个字，请你们大声地读出这个字吧。准备好了吗？睁大你的小眼睛，开始喽汉子来了。战耳目足手口做。孩子们，真的是已经把它全都记熟了，那么这我们都已经认识了。

       现在我们来根据图片看图，说一说以上这些图片它代表的都是哪些字呢？老师，给大家十秒钟的时间，一会儿我来公布答案。开始。好的，时间到，我们一起来对照一下答案，从左到右依次是口，耳，目，手，足，站，坐，一共有七个字，你都答对了吗？相信聪明的你们肯定没有问题的。那么，接下来，我们的口，耳，目手足都能够做哪些事情呢？啊。我们都知道，我们可以用口来吃饭，吃香香的饭，用耳朵来听音乐，还可以用耳朵来听老师讲课，对吗？用木来看书目，也就是眼睛，还可以用眼睛来看周围美好的世界和景色，用手来写作业，手还可以干嘛呢？帮助妈妈端饭，洗碗你们真是爱劳动的小朋友，用足来跑步那么接下来，老师给大家两道题。第一道，找一找与手足口耳目相关的生活用品，并请你说出名称。第二点，体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手？哪些运动项目主要靠足呢？老师给大家15秒钟的时间，请你们马上开动脑筋，想一想，说一说吧。好的，时间到。老师先来举个例子。嗯，第一题，生活用品与这些字相关的。比如说手，当我们洗完手之后，要在手上抹上一层护肤品，叫做护手霜，是不是？那么妈妈变得美丽的话，嘴上要涂一种东西，叫做口红唉，是不是有很多呢？那其他的字老师不再一一举例了，再来看第二题，哪些运动主要靠手呢？靠手我们可以打篮球，打乒乓球，那哪些运动项目要靠足呢？比如说踢足球，跑步，跳远，跳高，这些都需要用到脚。

       那接下来就让我们一起动动手来写一写吧。本科当中呢，出现了两个生字，分别是口和手，这两个字啊，它们都是人体器官名称，指的是人体的某一部位。而在这两个字当中呢，都有重点笔画，口当中的横折以及手当中的撇和弯钩。好了，孩子们，接下来让我们逐一进行学习吧。首先，第一个笔画横折，记住书写的时候横长折短，倾下笔斜向右上方，折时先往右下轻按成点，再往下运笔。第二个重点笔画撇。书写的时候要注意稍微写得平一点，先朝右下轻按成点，再由点朝左下方快速行笔，笔尖顺势离开纸面。第三个重点笔画弯钩，弯钩要都写在竖中线上，轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯儿，收笔时笔尖朝左上提起，形成勾。好了，让我们来学习一下这几个生字吧。先来看口，口的部首就是口，结构是独体字。书写的时候，第一笔竖和第二笔横折的折应该稍稍往里斜一点，整个字上宽下窄。再来看第二个字首，它也是独体字。写的时候第一笔是平撇，从右上角起笔，第二笔短横写在横中线上方，第三笔长横写在横中线上，第四笔弯钩，由竖中线起笔，全部写在竖中线上。聪明的你们听懂了吗？肯定没问题的，对不对？快给自己竖起一个大大的拇指吧。接下来，我们一起来完成本课的课后作业。第一题填空一共有两个小题，请同学们利用15秒钟的时间快速回答一下。

       计时开始。好的，时间到，让我们一起来对照一下答案。第一题口字共有三画，第二画是横折，二题首字共有四画，第一画是撇，第四画是弯钩。你答对了吗？如果答对了，再给自己鼓鼓掌吧，你是最棒的。第二题看图写汉字快来猜一猜，第一张图片，它代表的是哪一个字？没错，就是口。第二张图片呢？伸出你的双手来吧。没错，就是手。聪明的你们完成了吗？如果这些题都难不倒你，请你们在课后完成世纪英才学院反馈手册中的练习题吧，巩固一下我们本节课所学的知识。同学们，这节课就上到这儿下课啦。